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和孩子一起成長才是最好的家長

本文Tag標簽:成長??

  知名教育家李鎮(zhèn)西給“智慧家長”下定義

  當孩子告訴家長,“今天我考了滿分”,很多父母都會高興地回答:“好,下次繼續(xù)努力?!钡铈?zhèn)西卻沒有這樣說,他告訴女兒的是———“允許你下次考試失敗”,理由是“更能使孩子放下包袱、輕裝上陣”。作為國內知名的教育家,前兩天李鎮(zhèn)西受邀來杭,在由市教科所和市教育學會主辦的“2006教育名家講臺”上,和家長一起交流“如何做一名智慧家長”。此次報告會是市教科所開展的2006首屆“智慧家長”活動之一。

  李鎮(zhèn)西說得最多的,就是自己正在讀重點大學的女兒。他通過父女倆之間的一個個故事,告訴所有家長,“和孩子一起成長的家長就是最好的”?!白x小學時,女兒各方面都很普通,第一次考試只拿回77分的成績,當時我內心很難過,但卻故作輕松地說,‘第一次考試就得了77分,下次爭取上78!’”在他看來,學習最關鍵的是要精心呵護孩子的自信心,讓孩子相信自己能夠學好,保護孩子的求知欲和學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,這些遠比最后的分數(shù)更重要。“做家長的對孩子千萬不要吝惜自己的鼓勵。一方面不要把孩子當天才,另一方面要不斷對孩子說,‘你就是天才’。”

  在生活中,李鎮(zhèn)西非常注意培養(yǎng)女兒堅韌和善良的性格?!皥皂g的性格來自于磨難教育”,李鎮(zhèn)西認為讓孩子到農村體驗生活不是磨難教育,不過是讓孩子獲得了一次玩的機會,而真正的磨難教育是讓孩子在平常持之以恒地做自己最不愿做的事,“讓女兒每天早上6時40分起床”、“每天走路上學”、“每天幫媽媽洗碗”……這就是磨難教育。女兒的愛心也很讓李鎮(zhèn)西驕傲,當時女兒剛進大學,在幾十項學校社團活動中,就選了一個“志愿者”,李鎮(zhèn)西連連夸獎“做得好”。

  做家長的確是一門學問。到底什么樣的家長是“智慧型”家長?這個光榮的頭銜,稱得上是對為人父母者最好的肯定。這陣子,市教科所開展的2006首屆“智慧家長”活動,在全市范圍內征集家庭教育的智慧故事,教科所從1000篇文章中選出了150余篇,打算出本家庭教育的實用案例書。

  從今天開始,教育版將走近這批“智慧家長”,把他們的故事陸續(xù)帶給讀者們,希望對廣大家長有所啟發(fā)。當然,如果你也有教育孩子的智慧小故事,或者你想和“智慧家長”交流交流育兒心得,歡迎大家通過“教育聊吧”告訴我們。

  NO.1“智慧家長”

  故事提示:兒子做事總是三分鐘熱度,這個壞毛病怎么治?傅國建有一套“睜一只眼閉一只眼”理論:對孩子一時的疏忽,要狠下心來視而不見,讓孩子看到自己疏忽的后果,然后用“后果”教育他。

  別到孩子的“責任田”中“除草澆水”

  記者張向瑜

  在對兒子傅超杰的教育上,傅國建自稱是“睜只眼閉只眼”。但聽他一圈說下來才明白,看似“放任”的“一只眼”理論,其實比“瞪大兩只眼睛”厲害多了。

  養(yǎng)吊蘭體會“失職”的傷心

  先從最簡單的說起,就比如養(yǎng)花這事。傅國建喜歡花花草草,家中院子里養(yǎng)了不少。讀小學的兒子走進走出,看得最中意的就是一盆吊蘭?!鞍职?,這盆吊蘭我認養(yǎng)了,以后歸我照顧?!薄昂茫 眲傞_始,兒子勁頭可大了,隔三差五澆水施肥,澆的還不是一般的水,是他用喝光的牛奶瓶兌水而成。但好景不長,不出一個月,兒子就因其他事情,早把養(yǎng)花的事忘到腦后了。

  吊蘭日漸枯萎,傅國建就當沒看到,不動聲色。但是妻子看到了,正想去澆水,卻被傅國建阻止了。在他看來,教育兒子“學會負責”的好機會來了。再過一些天,等兒子想起他的吊蘭時,吊蘭已經枯死了?!鞍职?,是我沒有照顧好?!眱鹤訛樽约旱氖殻瑐牟灰?。之后,他又認養(yǎng)過幾株植物,再也沒出現(xiàn)這種情況?!靶『⒆鍪氯昼姛岫?,但這件小事就讓他明白,既然去做了,自己就要對這件事負起責任來?!备祰ê軋远ǖ卣f。

  不完成作業(yè)就自己去挨批

  兒子愛好畫畫,報了少年宮的興趣班??勺畲蟮膯栴}是,老師布置的作業(yè)總不及時完成。和所有父母一樣,傅國建夫妻倆每次都要提醒他,“明天就要交作業(yè)了,你趕快做”,有時兒子不聽,就得父母在旁“督戰(zhàn)”。一而再再而三,傅國建又使出了“老招”。

  又到星期五了,兒子還是不記得作業(yè)這件事。這次,夫妻倆誰都沒有提醒他。第二天,兒子耷拉著腦袋從少年宮回來了?!皼]完成作業(yè),被老師當著全班學員的面,狠狠地批評了一頓”,兒子哭喪著臉,好強的他很不好受。這時,傅國建等到“出手”的機會了,他拉著兒子好好談了一次話,讓兒子認識到錯誤,對學習的事不能馬虎。現(xiàn)在及時完成作業(yè),已經成了兒子的好習慣之一。

  “對孩子的關愛和呵護是必要的,但這不等于事事包辦代替。父母要明白哪些是父母做的事,哪些是孩子做的事?!备祰ㄕf,一旦確定某事是孩子的“責任田”,父母就不要進去代替孩子“除草澆水”,對孩子的疏忽,要狠下心來視而不見,讓孩子看到后果,讓后果教育他。

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